Curso: "Formar Leitores para Formar Cidadãos"



Carta aberta à população do Distrito Federal


Os alunos e a professora do “Formar Leitores para Formar Cidadãos” – curso de formação continuada de mediadores de leitura do Programa Nacional de Incentivo à Leitura (PROLER), realizado entre os meses de outubro e dezembro de 2010 na Biblioteca Demonstrativa de Brasília, BDB –, diante do quadro progressivo de fragilidade das instituições culturais, em especial das bibliotecas públicas do Distrito Federal, da falta de integração das áreas de educação e cultura do Governo e da pequena ou quase nula melhora nos índices internacionais de leitura no Brasil e no DF, vêm a público para solicitar mudanças substantivas na estruturação do sistema local de bibliotecas públicas e que seja dada uma maior – e melhor – atenção à política da formação de leitores e de mediadores culturais.

 Como fica evidente para aqueles que freqüentam ou trabalham em bibliotecas públicas no DF, o atual sistema carece de ordenamento jurídico, político e administrativo que permita agregar todas as unidades culturais do governo intituladas de bibliotecas sob a coordenação de órgão específico e especializado na estrutura da Secretaria de Cultura. Na prática, inexiste uma rede consolidada de bibliotecas públicas no Distrito Federal, tornando-se imperativo a criação imediata de rede baseada em experiências de sucesso, porém adaptadas às especificidades locais.

Além da organização de tal rede, sugerimos:

- que os projetos de políticas públicas voltados para o setor formalizem e estimulem a integração entre as diversas áreas do Governo do Distrito Federal, em especial das secretarias de Educação e Cultura;

- que, entre os desafios a serem enfrentados, seja prioritária a atenção continuada à formação e valorização dos profissionais voltados para a formação de leitores e à oferta de produtos e serviços com qualidade em que esteja patente a diversidade da cultura – com destaque para a cultura erudita e para a genuína cultura popular;

- que sejam dados incentivos aos profissionais e voluntários de programas de mediação de leitura já consolidados e de comprovada eficácia como a Mala do Livro, através da criação do Passe Cultural – a ser usado no transporte e no ingresso de espetáculos e exposições – de prêmios e de bolsas de estudo para a formação continuada desses profissionais e voluntários, a fim de promover a qualificação e a valorização dos mesmos;

- que se considere a condição particular do Distrito Federal frente às demais unidades da Federação – nem estado nem município – como receptor de políticas públicas federais de cultura, a fim de que o território onde se encontra a Capital do país também tenha acesso às políticas e iniciativas federais no que diz respeito à valorização da cultura e da cidadania;

- finalmente – de modo a articular a rede de bibliotecas proposta no início deste documento e a organizar a coordenação das ações antes descritas, bem como a proposição de outras –, que o Governo do Distrito Federal acione instituições e mecanismos oficiais para a criação do Plano Distrital do Livro e Leitura em consonância com o Plano Nacional do Livro e Leitura (PNLL).

Reiterando nosso compromisso com a formação de leitores e com nossa própria formação continuada como mediadores culturais e cidadãos atentos aos rumos da política em geral e da política cultural em particular, desejamos que o Governo do Distrito Federal, nos quatro anos de atuação iniciados em janeiro de 2011, possa dar continuidade aos programas bem sucedidos, corrigir os equívocos de décadas de ausência ou de má gestão do Setor e propor iniciativas para que a população do Distrito Federal dê um passo significativo na sua formação, a fim de que possamos ter leitores atentos e críticos e cidadãos responsáveis pela boa condução de nossa Capital e do País.

Brasília, dezembro de 2010.

Professora e participantes do curso “Formar leitores para formar cidadãos”.

(Participei do curso, que foi ministrado pela professora Eva Pereira, na Biblioteca Demonstrativa de Brasília.)